¿Cómo trasladar el conocimiento de una investigación a la docencia?
Sinopsis
Sumario:
1. Introducción
2. Objetivo
3. El caso: la gestión de la responsabilidad social corporativa
4. Resultados
4.1. Temario de la asignatura Responsabilidad Social Corporativa
4.2. Contenido de las sesiones teóricas sobre la gestión de la RSC
4.3. Prácticas de laboratorio sobre la gestión de la RSC
4.4. Libro manual sobre la implementación de la RSC en las organizaciones
5. Conclusiones
6. Referencias
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17-28
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5 diciembre 2024
Colección
Derechos de autor 2024 Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Mónica Viñarás Abad, Fernando Marugán Solís (Coordinador de obra); Gonzalo Pérez Castaño, María Solano-Altaba, José Francisco Serrano-Oceja, Rocío Soto Delgado, Antonio Torres Fernández, José Jesús Vargas, Tamara Vázquez Barrio, Carla Pina García, Borja Ventura Salom, Roberto Gelado Marcos, María Alcalá-Santaella, Tania Vidal López, Manuela Vieira da Silva, Graciela Padilla Castillo, Héctor Molina-García, Estrella Barrio-Fraile, Oscar Barroso Huertas, Analisa Candeias, Esther Mª Durán Mateos, Riánsares Arriazu Navarro, Juan M. Esteve-Esteve, Javier Gómez Ferri, Cacier Hadad, Miguel Ángel Jordán Enamorado, Cristina Araújo Martins, María Elena Mazo Salmerón, Jordi Xuclà (Autor de capítulo)
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Cómo citar
Barrio-Fraile, E. (2024) “¿Cómo trasladar el conocimiento de una investigación a la docencia?”, in Gonzálvez Vallés, J.E., Viñarás Abad, M., and Marugán Solís, F. (eds.) Puentes del Saber: Investigación, Innovación y Transferencia del Conocimiento en la Universidad Contemporánea. Madrid, España: Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales (Estudios de Sociología), pp. 17–28. doi:10.37417/empksh40.
