[1]
E. M. Durán Mateos and R. Arriazu Navarro, “El debate universitario guiado como herramienta para potenciar el pensamiento crítico y la comunicación oral”, in Puentes del Saber: Investigación, Innovación y Transferencia del Conocimiento en la Universidad Contemporánea, J. E. Gonzálvez Vallés, M. Viñarás Abad, and F. Marugán Solís , Eds. Madrid, España: Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, 2024, pp. 61–70. doi: 10.37417/m39f9363.