[1]
J. C. Amézquita Salazar and M. Ochoa, “Pilares de excelencia: evaluando el impacto de los entornos profesionales e interdisciplinariedad del modelo educativo de la Universidad Europea en la producción científica (2014‑2024)”, in Formación superior transformadora: seis pilares para potenciar la empleabilidad y competencias profesionales, Madrid, España: Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, 2026, pp. 195–213. doi: 10.37417/formacion-superior-transformadora/10.