Torres Fernández, Antonio. “Lo Que La sharīʿah Aporta Al Debate Educativo contemporáneo: El ṭālib Como Participo Activo De La enseñanza”. Transferencia E investigación Para Y Desde La Sociedad: Nuevas Perspectivas Y dinámicas, edited byRoberto Gelado Marcos et al., Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, 2024, pp. 297-16, https://doi.org/10.37417/n1pv1513.