Desarrollo de competencias en innovación empresarial: estrategia del océano azul aplicada a retos reales

Autores/as

Asaf Levi Alfaroviz
Universidad Europea de Madrid
https://orcid.org/0009-0004-5772-5587
Federico Soto
Universidad Europea de Madrid
https://orcid.org/0000-0003-0918-7628

Sinopsis

Este artículo presenta una experiencia de aprendizaje basada en retos (Challenge Based Learning, CBL) orientada al desarrollo de competencias en innovación empresarial en estudiantes del Grado en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad Europea. A través de la colaboración con Correos Market, 40 estudiantes aplicaron la Estrategia del Océano Azul para diseñar soluciones innovadoras dirigidas a atraer público joven a la plataforma. La actividad se estructuró en tres fases —preparación, realización y evaluación— combinando fundamentos teóricos con un reto real planteado por una empresa. Los resultados muestran un alto nivel de motivación, logro de competencias, satisfacción de los participantes y una valoración muy positiva por parte de la empresa colaboradora. Aunque se identifican limitaciones en la participación en encuestas y ausencia de un grupo de control, la experiencia demuestra la eficacia del aprendizaje experiencial para conectar teoría y práctica y fomentar la creatividad en contextos reales de innovación.

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Publicado

22 junio 2026

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Cómo citar

Levi Alfaroviz, A. and Soto, F. (2026) “Desarrollo de competencias en innovación empresarial: estrategia del océano azul aplicada a retos reales”, in Formación superior transformadora: seis pilares para potenciar la empleabilidad y competencias profesionales. Madrid, España: Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales (Estudios de Sociología), pp. 289–303. doi:10.37417/formacion-superior-transformadora/15.